
恐怖秀
相同景別也可能帶出不同氣氛,細看人物姿勢、背景疏密與文字配置,可以幫助說明形式之外的實際觀看感受。比較前後頁面時,留意同一物件是否幫助讀者辨認空間。頁面細節很多卻讀來清楚,可能與視覺重心的安排有關,可以試著找出最先引導自己閱讀的地方。
《少爺的替身》若一格畫面讓情緒停留得很久,可以辨認自己在看表情、背景還是構圖,找出真正牽引注意力的細節。對一格表情的理解若在重讀時改變,可以比較新知道的背景與原有畫面,看看哪些感受是圖像帶出的,哪些受到資訊影響。細節的作用要連著前後看。

《少爺的替身》人物站位也是一條線索。某次動作省略若讓閱讀顯得俐落,可以說明自己如何連起前後;若覺得難懂,也可以指出中間缺少哪種位置或順序提示。字框位置會引導視線。
閱讀作品介紹 ↗
相同景別也可能帶出不同氣氛,細看人物姿勢、背景疏密與文字配置,可以幫助說明形式之外的實際觀看感受。比較前後頁面時,留意同一物件是否幫助讀者辨認空間。頁面細節很多卻讀來清楚,可能與視覺重心的安排有關,可以試著找出最先引導自己閱讀的地方。

畫格越過頁面時,前後如何接續可能影響期待,可以先確認翻頁之前留下什麼,再看翻過去之後首先得到了什麼資訊。轉換角度時先找人物位置。文字之外仍有圖像資訊。

同一段先看整頁再逐格讀,有助於比較版面安排的作用。黑白分配或色彩對比吸引了注意力之後,可以繼續觀察文字是否把視線帶往同一處,理解頁面如何安排多種閱讀方向。對分鏡感到親近,可能是因為閱讀方向符合自己的習慣。

解釋一個分鏡為何容易理解,可以把視線移動的過程說出來,看看哪個位置提供了明確的方向。比較遠景與近景帶來的感受時,可以分別記下它們讓自己注意到哪些事情,而不是只用距離遠近下判斷。相鄰兩格的角度差異有多大,可以連同時間變化一起讀,先確認它們是否仍然呈現同一個動作過程。

畫格邊界是否讓動作顯得突然,可以和相鄰一格比較,看看被省略的過程是否容易由讀者自行接上。觀看角度讓某個人顯得特別突出,可以先描述位置和比例的安排,再討論自己感受到的關係或氣氛。畫格之間的時間間隔,有時需要搭配動作變化來理解。

沒有對白的部分也可留心。一頁裡文字和圖像的分配,可以從理解所花的時間觀察,字多或圖多本身都不必直接視為優缺點。圖像印象不必急著變成評分。